Zvládnutie gramatických javov

Podstatné mená

• jednotné a množné číslo podstatných mien
• určitý a neurčitý člen, nulový člen
• privlastňovací pád
• počítateľné a nepočítateľné podstatné mená

Prídavné mená

• pravidelné stupňovanie prídavných mien pomocou koncoviek a stupňovanie opisom
• nepravidelné stupňovanie

Zámená

• osobné, privlastňovanie, opytovacie a vzťažné zámená

Príslovky

• času a frekvencie deja, miesta, spôsobu a miery

Predložky

• miesta, času, spôsobu a predložky vyjadrujúce pádové vzťahy

Spojky

• zlučovacia spojka “and”, odporovacia spojka “but”, dôsledková spojka “so”, časové spojky “when, until, after, before, then”, príčinná spojka “because”, prípustková spojka “although”, porovnávacie spojky “as…as, not as (not so)…as, than

Číslovky

• základné 1 – 1000 a radové 1. – 1000.

Slovesá

• časovanie slovesa “to be” v prítomnom a minulom čase – otázka a zápor
• jednoduchý prítomný čas – otázka a zápor
• infinitívna a gerundiálna väzba slovesa “like, love”
• modálne sloveso “can” v prítomnom a minulom čase – otázka a zápor
• jednoduchý minulý čas pravidelných a nepravidelných slovies – otázka a zápor
• priebehový prítomný čas – otázka a zápor
• vyjadrenie budúcnosti väzbou “to be going to + infinitív”

Zvládnutie lexikálnych javov

• používanie toho istého slova v rôznych gramatických funkciách – konverzia (work – to work)
• tvorenie podstatných mien:
  • odvodzovaním za pomoci prípon ( work – worker)
  • krátením (aeroplane – plane)
  • ustálené skratky (the USA)
  • zložené podstatné mená
• slovné čeľade
• slovesá a podstatné mená tvoriace ustálenú väzbu (play games)
• slová opačného významu
• homonymá
• slovesá s pevnou lexikálne fixovanou predložkovou rekciou (to look for)
• slovesá v ktorých predložka má adverbiálny charakter ( to look forward to )
• ovládať aktívne (ústne aj písomne) slovnú zásobu k jednotlivým lekciám

Zvládnutie komunikatívnych funkcií jazyka

Vedieť

• pozdraviť, predstaviť sa
• začať udržiavať a ukončiť konverzáciu s jedným alebo viacerými partnermi
• získať a podávať informácie o čase, o cene tovarov, o ceste k istému objektu
• objednať izbu v hoteli, informovať sa o možnostiach stravovania a spôsoboch platenia
• uskutočniť nákup a požiadať o tovar
• objednať jedlo v reštaurácii
• blahoželať pri príležitosti narodenín a svadby
• vyžiadať palubný lístok na letisku
• písať list a pohľadnicu
• súvislo hovoriť o známej téme, o prežitej udalosti, o osobných záľubách a životných plánoch
• s pomocou osnovy alebo bez písomnej opory referovať o prečítanom texte
• jednoducho opísať predmet alebo udalosť
• vyjadriť súhlas, nesúhlas, prosbu, poďakovanie, návrh, ospravedlnenie sa, príkaz, zákaz a úmysel

Zvládnutie gramatických javov

• formovanie otázok pomocou opytovacích zámien: what, who, where, when, which, why, how
• príslovky: tvorba prísloviek (prípona -ly ), poloha prísloviek vo vete
• prídavné mená: druhý a tretí stupeň prídavných mien
• gramatické časy:
  • prítomný čas jednoduchý
  • prítomný čas priebehový
  • minulý čas jednoduchý
  • minulý čas priebehový
  • predprítomný čas (s ever, never, yet, just )
• slovesné vzory:
  • skupina slovies, po ktorých nasleduje sloveso v ing-ovom tvare
  • skupina slovies, po ktorých nasleduje sloveso v to-infinitíve (want/hope/would like to do/like/enjoy/love doing/going to/will )
• rozlišovanie a používanie slovies:
  • say/tell
  • have/have got
  • gone/been
• vyjadrenie kvantity: some, any, much, many, a lot of, a few, a little
• členy: a, the, bez člena (zero article)
• krátke odpovede (Yes, I do. No, I can´t.)

Zvládnutie lexikálnych javov

• slovná zásoba týkajúca sa: kníh, príbehov, článkov, novín, časopisov, inzerátov, zvierat, oblečenia, jedla a varenia, zamestnania, rôznych profesií, plánov do budúcnosti, čísel a cien v obchodoch, nakupovania, časových vyjadrení (dátumy, hodiny…), Británie a Britov, turistiky, školy, počítačov
• odd one out: slová významovo patriace do rovnakej skupiny
• slovesá zložené z viacerých slov: napr. sloveso + častica al. predložka (take off…) a ich použite vo vete: oddeľovanie al. neoddeľovanie častice/predložky
• nepravidelné slovesá
• prípony a predpony, pomocou ktorých tvoríme podstatné mená a prídavné mená; rozdiel medzi príponami -ing a -ed, ich využitie pri tvorbe prídavných mien a trpného rodu (boring-bored…)
• slovný dôraz (prízvuk): použitie slovného prízvuku pri rozlišovaní slovných druhov u niektorých anglických slov napr. desert
• viacvýznamové slová (book,…)
• slová a predložky, ktoré sa často vyskytujú spolu
• slovesá a podstatné mená, ktoré sa často vyskytujú spolu
• slovné rodiny (photograph, photographic,…)
• synonymá
• antonymá
• homonymá
• využitie siete slovíčok (vocabulary network) na efektívne učenie sa slovnej zásoby, rôzne prístupy k učeniu sa slovíčok

Zvládnutie komunikatívnych funkcií jazyka

• spelovanie
• zdvorilé otázky, žiadosti a ponuky
• orientácia v meste, predložky (nad, cez, za, popod…)
• na stanici: ako cestovať vlakom, zakúpiť si lístok…atď.
• telefonovanie: predstavenie sa a komunikácia v telefóne, zanechanie odkazu…atď.
• nariadenia a príkazy: používanie slovies must, have to, should, could,…aj v zápore a minulom čase
• písanie príbehu: poslucháči samostatne prerozprávajú al. vytvoria príbeh, dôraz sa kladie na používanie minulých časov, rozlišovanie medzi minulým jednoduchým a minulým priebehovým časom
• vypĺňanie formuláru pri príležitosti uchádzania sa o zamestnanie…a pod.
• písanie listov :ďakovný list ( oslovenie, odstavce, zakončenie s poďakovaním…), neformálny list, formálny list, pohľadnica
• správne vypísanie obálky: adresa, oslovenie, členenie…
• ľudia celého sveta : pozdravy, zoznámenie sa,…
• vzťahy rodič/dieťa, ľudia/zvieratá, mestá/vidiek,…

Zvládnutie gramatických javov

Slovesá:

• musieť
• mal by si
• pomocné slovesá
• prítomný čas jednoduchý
• prítomný čas priebehový a vyjadrenie irónie
• budúci čas
• predprítomný čas jednoduchý
• predprítomný čas priebehový
• predminulý čas
• vyjadrenie zvyku v minulosti
• slovesá v pasíve
• vyjadrenie pravdepodobnosti modálnymi slovesami

Syntax:

• prvá podmienka ( Ak…, tak …)
• druhá podmienka (Keby …, tak by…)
• podmetové otázky
• otázky s opytovacím zámenom s predložkou
• zaužívané slovesné väzby
• neurčitok po prídavných menách
• neurčitok na vyjadrenie účelu
• nepriama reč
• nepriame otázky
• však

Zvládnutie lexikálnych javov

Rozširovanie slovnej zásoby v daných témach:

• šport a oddychové aktivity
• zamestnania
• cestovanie vlakom, lietadlom
• životné prostredie
• volebné právo, úloha ženy a muža v spoločnosti
• technika
• prázdniny a zdravotníctvo
• slová v ženskom a mužskom tvare
• synonymá a antonymá
• zaužívané spojenia slovies a podstatných mien
• zaužívané spojenia slovies a predložiek
• príslovky
• prídavné mená končiace na -ed a -ing
• zložené podstatné mená
• zložené slovesá
• slová s rovnakým slovotvorným základom a prízvuk v nich
• odhadovanie významu neznámych slov
• slová, ktoré sa často pletú
• rýmy
• slová s viac ako jedným významom
• sloveso “make” a sloveso “do” , “bring” a “take”, “come” a “go”, “get”
• písmená a hlásky, “tiché” písmená

Zvládnutie komunikatívnych funkcií jazyka

• písanie formálnych a neformálnych listov
• písanie príbehu
• písanie review knihy alebo filmu
• opis (napr. osoby)
• rozprávanie: dávanie rád, telefonovanie, prerozprávanie príbehu
• lúčenie sa, vyjadrenia účasti, zvolania, spoločenská konverzácia
• vyjadrenie obavy
• čísla a čas v ústnom styku
• počúvanie s porozumením
• rýchle čítanie za účelom získania konkrétnej informácie

Zvládnutie gramatických javov

• činnostné a stavové slovesá
• modálne slovesá vyjadrujúce povinnosť a prípustnosť
• modálne slovesá vyjadrujúce možnosť a pravdepodobnosť (v prítomnom a minulom čase)
• would vo význame preferencie a prosby
• slovesá have a have got
• slovesá make a do
• slovesá ask,, tell, speak a tell
• priebehový a perfektový neurčitok
• slovesné väzby s infinitívom a s gerundiom
• jednoduchý a priebehový minulý čas slovies
• používanie minulého a predminulého času slovies
• trpný rod a osobitosti jeho používania
• jednoduchý a priebehový predprítomný čas
• formy budúceho času slovies: going to, will a priebehový prítomný čas
• vyjadrenie predikcie, rozhodnutia, zámeru a plánovanej budúcnosti
• prvý, druhý a nulový kondicionál
• časové vety
• nepriama otázka
• disjunktívna otázka (question tag)
• používanie opytovacích slov who, what, which, whose a how v otázkach
• otázka na možnosť s použitím väzby do you think
• nepriama reč – nepriama oznamovacia, opytovacia a rozkazovacia veta
• vzťažné vety a vzťažné zámená
• frekvenčné príslovky
• príslovky spôsobu
• časová spojka while
• like ako predložka a ako sloveso
• as ako predložka a ako spojka
• wish a if vo význame želacích viet
• miesto predložky v opytovacej vete
• časové predložky
• priestorové predložky

Zvládnutie lexikálnych javov

• slovotvorba
• slovotvorné predpony a prípony
• zložené podstatné mená
• zložené slová vytvárané zo some, any, no, every + one, body, thing, where
• základné a silné prídavné mená
• akostné prídavné mená vo vzťahu k osobným vlastnostiam
• kvalifikujúce príslovky
• viacslovné (frázové) slovesá a ich kategorizácia
• číslovky – zlomky, desatinné čísla, percentá
• slovné kolokácie
• antonymá a synonymá
• hononymá
• ustálené slovné spojenia a idiómy
• slovná zásoba v súvislosti s peňažníctvom

Zvládnutie komunikatívnych funkcií jazyka

• Spoločenské situácie
  • návrh na činnosť
  • požiadavka a ponuka
  • súhlas a nesúhlas
  • sťažnosť
  • ospravedlnenie
  • vyjadrenie názoru
  • bežné spoločenské výrazy
• rozličné spoločenské situácie
• používanie čísloviek v peňažnom styku
• telefonovanie a používanie odkazovača a faxu
• cestovanie
• ubytovanie v hoteli
• významné udalosti v ľudskom živote
• choroby a medicína
• nápisy a upozornenia
• novinové titulky
• práca so slovníkmi
• výslovnosť a fonetická transkripcia
• čítanie náročnejších textov z umeleckej a vecnej literatúry
• slohové práce a štylistika
  • rozprávanie
  • opis osoby
  • opis miestnosti
  • opis prostredia
  • úradný list
  • súkromný list
  • žiadosť o prijatie do zamestnania
  • vypĺňanie dotazníka
  • životopis a curriculum vitae
• konverzačné témy
  • obľúbené literárne, hudobné a výtvarné dielo
  • obľúbený spisovateľ, hudobník a výtvarník
  • školský systém
  • zemepis Veľkej Británie
  • porovnanie života v New Yorku a v Londýne
  • turistika
  • počasie
  • život v meste a na vidieku
  • anglická kuchyňa
  • voľba zamestnania
  • dobročinné organizácie
  • život v rodine
  • fajčenie a boj proti fajčeniu
  • zberateľstvo
  • vedecké informácie

Zvládnutie gramatických javov

Slovesá:

• použitie pomocných slovies do, be, have v systéme prítomných, minulých a budúcich časov
• precvičiť si použitie predprítomného jednoduchého a predprítomného priebehového času (naučiť sa ich definitívne rozlišovať)
• používanie časov pri rozprávaní (jednoduchý prítomný čas, jednoduchý minulý čas, priebehový minulý čas) – upresniť si ich použitie v činnom a trpnom rode
• tvary budúcich časov, všetky spôsoby vyjadrenia budúcnosti (will do, shell do, going to do, will be doing, wiil have done) použitie jednoduchého prítomného času a priebehového prítomného času na vyjadrenie budúcnosti
• používanie časov vo vedľajších vetách časových, časové spojky – zdokonalenie z predchádzajúceho ročníka (4.)
• vedľajšie vety vzťažné, použitie neurčitku a gerundia na skrátenie vedľajšich viet
• slovesné väzby, ktoré obsahujú gerundium bez predložky, gerundium s predložkou, neurčitok s “to” a neurčitok bez “to”, (skrátený neurčitok)
• modálne pomocné slovesá a ich použitie na vyjadrenie pravdepodobnosti, povinnosti, zákazu, určitosti prítomného alebo minulého deja
• doplnenie nepravidelných slovies a ich tvarov

Podstatné mená:

• tvorenie podstatných mien pomocou predpôn a prípon
• počitatelné a nepočitatelné podstatné mená, pecvičenie známych, doplnenie nových

Prídavné mená:

• tvorenie prídavných mien pomocou prípon a predpôn, ich použitie pri opise, synonymá, antonymá

Príslovky:

• vyjadrenie množstva pri počítatelných a nepočítateľných podstatných menách, zdokonalenie návyku použitia prísloviek

Predložky:

• použitie predložiek v predložkových väzbách, zopakovanie známych a osvojenie si nových

Spojky:

• použitie spojok vo vedľajších časových vetách, a vedľajších predmetových vetách

Zvládnutie lexikálnych javov

• zložené podstatné mená, tvorenie slov pomocou predpôn a prípon
• synonymá, antonymá, obohatenie slovnej zásoby, ich použitie v kontexte
• použitie prídavných mien na opis osoby, charakteristika osôb
• zdôrazňovanie prídavných mien a prísloviek vo vete
• použitie prísloviek, ktoré bližšie charakterizujú sloveso
• obohatenie a precvičenie si slovnej zásoby z tematických okruhov: Bývanie – domov, Druhy dopravy – transport – cestovanie, Literatúra, Stravovanie, Zdravie
• použitie slovies s predložkami v nepriamom význame, idiomy

Zvládnutie komunikatívnych funkcií jazyka

• zdokonaľovanie sa v rozprávaní “the pros and cons” v tematických okruhoch: Televízia, Život žien v minulosti a prítomnosti, Prerozprávanie príbehov z iného náhľadu, Opis obrazu, Nakupovanie, Rozprávanie o knihách, Turistika, Život v inej krajine
• zdokonaliť sa v spoločenskej konverzácii, naučiť sa vyjadriť prekvapenie a ako prejaviť záujem o vec, zveličovanie
• zdokonaliť sa v telefonovaní
• v písomnom prejave zdokonaliť sa vpísaní formálnych a neformálnych listov, napísať hodnotenie knihy a filmu, správu, referát, opis, opísať vynálezy

Zvládnutie gramatických javov

Slovesá:

• nepravidelné slovesá
• slovesá vyjadrujúce opakovanosť deja v prítomnosti a minulosti
• slovesá vyjadrujúce zmenu stavu
• trpný rod na vyjadrenie dôrazu
• minulý čas jednoduchý, priebehový, predminulý čas jednoduchý a priebehový a ich použitie pri rozprávaní
• budúci čas v minulosti
• budúci čas vyjadrený inými slovesnými časmi
• budúci čas jednoduchý a priebehový
• budúce perfektum
• používanie modálnych slovies pre prítomnosť, minulosť a budúcnosť

Podstatné mená:

• vyjadrenie určenosti podstatných mien pomocou určitého člena, neurčitého člena a neprítomnosti člena
• podstatné mená závislé od predložiek

Príslovky:

• príslovky času
• príslovky s dvoma tvarmi

Syntax:

• podmienkové vety – všetky typy
• želacie vety
• dodržiavanie správneho slovosledu pri používaní prídavných mien vo vete
• slovesné väzby a ich fungovanie vo vetách vyjadrujúcich reprodukovanú reč
• funkcie infinitívu a gerundia vo vete
• vyjadrenie dôrazu vo vete
• postavenie prísloviek vo vete

Zvládnutie lexikálnych javov

• slovesné frázy, idiómy
• zložené prídavné mená
• vytváranie podstatných mien z frázových slovies
• zložené podstatné mená
• odlišné významy slova “ako” v angličtine
• sémantické odlišnosti pri používaní modálnych slovies
• neformálne výrazy, slangové výrazy
• kolokácie ( príslovkové, slovesné)
• prídavné mená pozitívneho a negatívneho charakteru
• eufemizmy
• homonymá
• synonymá
• spájajúce výrazy s charakterom komentovania
• slová písané rovnako, ale s rozdielnou výslovnosťou a významom
• viaceré spôsoby vyjadrenia dôrazu
• slovotvorné predpony a prípony

Zvládnutie komunikatívnych funkcií jazyka

Slovná zásoba nasledovných tématických okruhov

• medziľudské vzťahy
• peniaze a človek
• rodina , príbuzní
• umenie, literatúra
• odievanie
• škola, školský systém
• výchova detí
• normálne a excentrické správanie
• životná kariéra
• úspechy vedy a techniky 2O. storočia
• vojna a mier
• vyjadrenie sťažnosti
• komentovanie rozličných situácií
• charakterizovať hlavnú postavu literárneho diela
• charakterizovať vec, osobu
• pri písomnom vyjadrení vedieť opísať predmety, udalosti, osoby
• písanie poviedok, esejí
• objektívny a subjektívny opis

Gramatické javy

Podstatné mená:

• aspekt spočítateľnosti | nespočítateľnosti, členy
• zložené podstatné mená

Prídavné mená:

• vo funkcii prívlastku, prísudkového určenia
• porovnávanie stupňovanie

Príslovky:

• vo funkcii prívlastku, prísudkového určenia
• porovnávanie, stupňovanie

Slovesá:

• časovanie /čas prítomný jednoduchý | priebehový, čas minulý jednoduchý, čas predprítomný jednoduchý priebehový, čas budúci, spôsoby vyjadrenia
• modalita
• kondicionalita, l., 2. typ
• ustálené spojenia
• frazálne slovesá
• rod činný a trpný
• nepravidelné slovesá

Predložky: ustálené väzbySlovosled: forma otázkyTento rozsah sa aktuálne rozširuje pri práci s doplňujúcim materiálom – predovšetkým o problematiku, ktorá je predmetom štúdia v strednom kurze všeobecnej angličtiny.

Lexikálne javy

Slovná zásoba:

v rozsahu predpísanom pre základný kurz vo vybraných tematických okruhoch – práca a kariéra, pracovisko, prezentácia firmy t.j. história-výsledky-perspektívy, spoločenské kontakty mimo obchodných rokovaní, výroba a výrobok, organizovanie stretnutí, služobné cesty, terminológia štatistiky, negociácie, medzinárodné kontakty a rozdielnosť kultúr, rozdiely medzi britskou a americkou angličtinou

Slovné druhy:

číslovky, úzus v dátumoch, v mierach a váhach, pri meraní času, pri peňažných transakciách

Morfológia:

prípony podstatných mien, prídavných mien, prísloviek, slovies

Fonológia:

• hláskovanie
• samohláska, krátka | dlhá
• spoluhláska, znelá | neznelá
• prízvuk, intonácia

Funkcia jazyka

Formálnosť a neformálnosť prejavu:

• v osobnom kontakte
• písomnom kontakte
• medzi dvoma účastníkmi komunikačnej situácie
• medzi viacerými účastníkmi komunikačnej situácie
• v pracovnom prostredí
• mimo pracovného prostredia

Štýly manažmentu:

• obligatórne, povolené | nepovolené pri prvom a ďalšom stretnutí, gradácia zdvorilostného z pohľadu subordinácie, spoločenský rozmer obchodných rokovaní
• získavanie a odovzdávanie informácií, vysvetľovanie postupov, ponuky, návrhy, vyjadrenie názoru, výmena názorov, rozhodovanie, riešenie problémov, sťažnosť, formulovanie hodnotení, plánov

Interkulturálny aspekt:

prezentácia angličtiny ako medzinárodného jazyka pre ekonomický odbor

Teoretické poznatky a praktické zručnosti sa nadobúdajú na materiáli v anglickom jazyku.

Gramatické javy

Podstatné mená: aspekt spočítateľnosti a nespočítateľnosti

Prídavné mená: vo funkcii prívlastku, prísudkového určenia – porovnávanie, stupňovanie

Príslovky:

• vo funkcii prívlastku, prísudkového určenia
• porovnávanie

Slovesá:

• stratifikácia časov
• modalita
• rod činný/trpný
• aspekt jednoduchého/priebehového tvaru
• kondicionalita
• infinitívne/gerundívne väzby
• frazálne slovesá

Predložky: ustálené spojenia

Číslovky: základné, radové, zlomky

Slovosled: forma otázky priamej/ nepriamej

Súvetie: problematika vzťažných viet

Lexikálne javy

Slovná zásoba:

• v rozsahu predpísanom pre stredný kurz vo vybraných tematických okruhoch (personalistika, organizovanie stretnutí a zasadnutí, prezentácia firmy – história-výsledky-perspektívy, terminológia štatistiky, výrobné procesy a produkty, medzinárodné kontakty a rozdielnosť kultúr, environmentalistika, etika v podnikaní)
• rozdiely medzi britskou a americkou angličtinou
• parafráza

Slovné druhy:

• zhoda formy (podstatné meno/sloveso, prídavné meno/príslovka ap.)
• skladanie slov
• číslovky (úzus v dátumoch, v mierach a váhach, pri meraní času, peňazí, v športovom žargóne)

Morfológia:

predpony, prípony typické pre tvorenie podstatných mien, prídavných mien, prísloviek, slovies v odbornom jazyku

Fonológia:

• hláskovanie
• samohláska (krátka, dlhá)
• spoluhláska (znelá/neznelá)
• spájanie zvukov, asimilácia
• prízvuk, intonácia, pauza

Funkcia jazyka

Formálnosť a neformálnosť prejavu:

• v osobnom kontakte
• v písomnom kontakte
• medzi dvoma účastníkmi komunikačnej situácie
• medzi viacerými účastníkmi komunikačnej situácie
• v pracovnom prostredí
• mimo pracovného prostredia

Štýly manažmentu:

• obligatórne, povolené/nepovolené pri prvom a ďalšom stretnutí, gradácia zdvorilostného z pohľadu subordinácie, spoločenský rozmer obchodných rokovaní
• motivácia, vyjadrenie názoru, probability, podpory, záujmu, ponuky, vďaky, ústretovosti, nesúhlasu, kritiky, sťažnosti

Interkulturálny aspekt: 

používanie angličtiny ako medzinárodného jazyka pre ekonomický odbor (používanie angličtiny ako nástroja komunikácie s reprezentantmi krajín, v ktorých je angličtina materinským jazykom/ s reprezentantmi krajín s iným materinským jazykom)

Teoretické poznatky a praktické zručnosti sa nadobúdajú na materiáli v anglickom jazyku.

Gramatické javy

Výučba sa upriamuje na rozvíjanie, resp. posilňovanie jazykových zručností a znalostí na pokročilej úrovni s cieľom dosiahnuť úroveň zodpovedajúcu požiadavkám štátnej jazykovej skúšky (pozri sylaby).

Podstatné mená: aspekt spočítateľnosti/nespočítateľnosti, členy

Slovesá:

• stratifikácia časov
• modalita
• rod činný/trpný
• aspekt jednoduchého/priebehového tvaru
• časová súslednosť
• infinitívne/gerundívne väzby
• kondicionalita
• frazálne slovesá

Príslovky: pozícia vo vete

Predložky: ustálené spojenia

Číslovky: základné, radové, zlomky

Súvetie: typy vedľajších viet

Slovosled: forma otázky priamej/nepriamej

Interpunkcia

Lexikálne javy

Výučba sa zameriava na špecifické javy a slovnú zásobu spojenú s riešením komunikačných situácií v odbornom jazyku (pozri sylaby).

Slovná zásoba

• v rozsahu predpísanom pre vyšší kurz vo vybraných tematických okruhoch: personalistika, práca a kariéra, pracovisko (moderná koncepcia štruktúry a vzťahov), domáci a medzinárodný obchod (predaj/nákup, objednávanie a dodávanie tovaru), peniaze (peňažný tok, spôsoby platby, fakturácia), rokovanie so zákazníkom (vybavovanie objednávok, popredajný servis), služobné cesty a zahraničné návštevy, marketing, organizovanie stretnutí, výroba a výrobné procesy, negociačné postupy
• parafráza
• rozdiely medzi britskou a americkou angličtinou

Slovné druhy:

• zhoda tvaru (podstatné meno/sloveso, prídavné meno/príslovka atď.)
• skladanie slov
• číslovky (úzus v dátumoch, v mierach a váhach, pri meraní času, pri peňažných transakciách) a výrazy číslovky zastupujúce

Morfológia: predpony, prípony typické pre tvorenie podstatných mien, prídavných mien, prísloviek, slovies v odbornom jazyku

Fonológia:

• hláskovanie
• prízvuk, intonácia, pauza

Funkcia jazyka

Výučba sa sústreďuje na špecifické a problémové javy spojené s riešením komunikačných situácií v odbornom jazyku a v interkultúrnom prostredí (pozri sylaby).

Formálnosť a neformálnosť prejavu:

• v osobnom kontakte
• v písanom texte
• medzi dvoma účastníkmi komunikačnej situácie
• medzi viacerými účastníkmi komunikačnej situácie
• v pracovnom prostredí
• mimo pracovného prostredia

Štýly manažmentu:

• verbálne a neverbálne prostriedky pri budovaní vzájomných vzťahov v prvom a ďalšom kontakte
• cieľavedomé vytváranie dojmu (osobný imidž, imidž firmy, “štýl domu”)
• umenie klásť otázku a poskytovať odpoveď
• vyhýbanie sa omylom a chybám, naprávanie chýb a omylov, vyhýbanie sa konfliktom, riešenie konfliktných situácií
• sťažnosti a ospravedlňovanie sa
• vypĺňanie spoločenského priestoru medzi obchodnými rokovaniami v- získavanie pozornosti a priazne zákazníka
• stratégie a taktiky negociácií

Interkulturálny aspekt:

• používanie angličtiny ako medzinárodného jazyka pre ekonomický odbor, ako nástroj komunikácie s reprezentantmi krajín, v ktorých je angličtina materinským jazykom/s reprezentantmi krajín s iným materinským jazykom
• štúdium miestnych podmienok z pohľadu miestneho reprezentanta a zahraničného zástupcu
• poznávanie cudzích kultúr ako podmienka kvality komunikácie v cudzom jazyku

Gramatické javy

• Zvládnutie jazykových zručností písomnej a ústnej komunikácie na požadovanej úrovni pre tento druh skúšky – pre všeobecnú štátnu jazykovú skúšku (ŠJS).
• Požadovaný stupeň osvojenia si anglického jazyka na pokročilej jazykovej úrovni je v rozsahu určenom vyhláškou MŠ SR č.44/ 1996 Z.z. o ŠJS a skúšobným poriadkom pre ŠJS.
• Aktívne osvojenie si morfologických a syntaktických javov anglického jazyka, pravopisu a výslovnosti, potrebných na dosiahnutie požadovanej úrovne jazykových zručností.
• V zmysle uvedenej vyhlášky a skúšobného poriadku tieto zručnosti na pokročilej jazykovej úrovni zahŕňajú:
  • náčuv s porozumením
  • čítanie s porozumením: práca s autentickým textom
  • preklad zo slovenského do anglického jazyka: preukázanie schopnosti prekladať v duchu anglického jazyka
  • písomné vypracovanie zadanej témy
  • zaznamenanie počutého textu (formou diktátu)

Lexikálne javy

Zvládnutie slovnej zásoby vrátane frazeológie k uvedeným konverzačným témam a schopnosť viesť diskusiu na dané konverzačné témy:

• Bývanie v dome alebo v byte? (pre a proti)
• Bývanie v meste alebo na vidieku? (pre a proti)
• Môj denný program
• Ak by ste cestovali do krajiny, ktorej jazyk sa učíte, čo by ste tam chceli navštíviť?
• Životospráva a jej vplyv na dĺžku života
• Itinerár pre návštevníka Slovenska/Bratislavy
• Ochrana životného prostredia
• Nakupovanie: v malých obchodoch alebo super/ hypermarketoch? (pre a proti)
• Záľuby a koníčky
• Význam umenia v živote človeka
• Štúdium nekončí získaním diplomu
• Šport a turistika – prostriedky upevnenia priateľstva medzi národmi?
• Dovolenka pod stanom alebo v hoteli? (pre a proti)
• Prečo sa učíte cudzí jazyk?

Faktografia

Preukázanie vedomostí z histórie a súčasných reálií anglofónnych oblastí Veľká Británia a Spojené štáty americké – v zmysle uvedených syláb predpísaných pre všeobecnú ŠJS:

• prehľad histórie
• geografia
• hospodárstvo
• národ a jeho história
• štátny systém
• politické organizácie
• školstvo
• jazyk a jeho vývoj
• výtvarné umenie a hudba
• veda a výskum
• sociálna starostlivosť
• masovokomunikačné prostriedky
• hlavné literárne smery
• typický spôsob života
• hlavné mesto

Preukázanie vedomostí z literatúry (beletrie) anglofónnych oblastí, zameraných na autorov a ich diela prečítané v origináli.

Teoretické poznatky a praktické zručnosti sa nadobúdajú simultánne na materiáli z anglického a slovenského jazyka – dôraz sa kladie na bilingválny prístup. Pri objasňovaní gramatických, syntaktických a lexikálnych javov sa zdôrazňujú najmä špecifiká oboch jazykov, s ktorými sa prekladateľ stretáva v praxi. Vyučovanie prebieha v slovenskom jazyku s výnimkou výkladu anglických jazykových reálií, ktorý sa uskutočňuje v anglickom jazyku.

Zvládnutie komunikatívnych funkcií jazyka

• písomný preklad z angličtiny do slovenčiny a zo slovenčiny do angličtiny z hľadiska jazykovej a vecnej správnosti
• preklad umeleckého textu s uplatnením literárno-estetických kritérií
• preklad odborného textu s riešením terminologických požiadaviek
• preklad novinárskeho, reklamného a dialogického textu s uplatnením jeho špecifík
• jazyk ako súčasť národnej kultúry a jeho funkcie pri výmene kultúrnych hodnôt a vedecko-technických poznatkov
• jazyk ako významný nástroj informačnej spoločnosti a úlohy prekladu v medzinárodnom integračnom procese
• teória prekladu a jej vzťah k prekladateľskej praxi
• dejiny a vývin prekladateľských koncepcií

Zvládnutie gramatických javov

• konverzia slovných druhov
• určitý a neurčitý člen v angličtine a jeho preklad do slovenčiny
• gramatické číslo pri nehmotných a látkových podstatných menách
• používanie zámen
• prídavné meno vo funkcii prívlastku a príslovkového určenia
• špecifiká anglických slovesných časov a ich substitúcia slovesnými vidmi
• činný a trpný rod
• anglické modálne slovesá a ich substitúcia časticami
• preklad anglických neosobných tvarov slovesa (gerundium, neurčitok, príčastie)
• problematika nepriamej reči

Zvládnutie syntaktických a štylistických javov

• špecifiká ustáleného slovosledu v angličtine a voľnejšieho slovosledu v slovenčine
• aktuálne vetné členenie, téma a réma
• emfatická funkcia slovosledu
• preklad typických anglických konštrukcií (there is/ are, cleft sentences, eliptické konštrukcie ap.)

Zvládnutie lexikálnych javov

• výber slova ako základnej stavebnej jednotky vety
• preklad ustálených slovných spojení a idiómov
• kolokvializmy
• slang, argot a dialekt
• preklad historických, geografických, spoločenských a kultúrnych reálií

Zvládnutie jazykových reálií

• miesto slovenčiny a angličtiny medzi indoeurópskymi jazykmi
• dejiny a vývin anglického jazyka
• špecifiká mutácií anglického jazyka: americká angličtina, kanadská angličtina, austrálska angličtina, angličtina a keltské jazyky (škótska angličtina, angloírčina, angličtina a waleský jazyk)
• dejiny a vývin slovenského jazyka
• tradícia prekladu z angličtiny v slovenskej kultúre

Zvládnutie technológie prekladu

• práca so slovníkmi (výkladové, bilingválne, špeciálne, počítačové)
• práca s internetovými zdrojmi (jednojazyčné korpusy, paralelné korpusy, elektronické slovníky)
• práca s jazykovými príručkami
• riešenie terminologických problémov
• práca s textom, jeho redigovanie a apretúra

Príloha: Projekt výučby teórie a praxe prekladu v jazykovej škole (rtf, 217 kB)

Teória tlmočenia a praktické zručnosti sa získavajú súčasne na materiáloch v anglickom a slovenskom jazyku. Vyučovanie prebieha v slovenskom jazyku. Anglické jazykové reálie sa vysvetľujú v anglickom jazyku.

Funkcie jazyka

• konsekutívne a simultánne tlmočenie z angličtiny do slovenčiny a zo slovenčiny do angličtiny z aspektu jazykovej a vecnej správnosti
• tlmočenie jednotlivých odborných textov
• tlmočenie konferencie (záznam z konferencie)
• tlmočenie hraného filmu, muzikálu a dokumentárneho filmu
• jazyk ako súčasť kultúry národa a jeho úlohy pri výmene informácií
• jazyk ako významný prostriedok informačnej spoločnosti a úlohy tlmočenia v medzinárodnom integračnom procese
• teória tlmočenia a jej vzťah k tlmočníckej praxi
• dejiny a vývoj tlmočníctva a tlmočenia

Gramatika

• konverzia slovných druhov
• určitý a neurčitý člen v angličtine a jeho pretlmočenie do slovenčiny
• gramatické číslo pri nehmotných a látkových substantívach
• používanie zámen
• prídavné meno vo funkcii prívlastku a príslovkového určenia
• špecifiká anglických slovesných časov a ich vyjadrenie slovesnými vidmi
• činný a trpný rod
• anglické modálne slovesá a ich substitúcia časticami
• pretlmočenie anglických neosobných tvarov slovesa / gerundium, infinitív, particípium /

Syntax

• špecifiká fixného slovosledu v angličtine a slovosledu v slovenčine
• aktuálne vetné členenie, téma a réma
• emfatická funkcia slovosledu
• preklad typických anglických konštrukcií

Lexika

• špecifiká mutácií anglického jazyka
  – americká angličtina
  – kanadská angličtina
  – austrálska angličtina
  – juhoafrická angličtina
• tlmočnícka tradícia na Slovensku

Technológia tlmočenia

• pamäťové cvičenia
• skracovanie textu pri konsekutívnom tlmočení
• robenie poznámok (notácia) pri konsekutívnom tlmočení
• riešenie terminologických problémov
• anticipácia pri simultánnom tlmočení

Prípravný kurz na odbornú štátnu jazykovú skúšku odbor ekonomický z anglického jazyka

https://www.1sjs.sk/statne-jazykove-skusky/odborna-statna-jazykova-skuska-anglicky-jazyk

Gramatické javy

Výučba sa upriamuje na rozvíjanie, resp. posilňovanie jazykových zručností a znalostí na pokročilej úrovni s cieľom dosiahnuť úroveň zodpovedajúcu požiadavkám štátnej jazykovej skúšky (pozri sylaby).

Lexikálne javy

Výučba sa zameriava na špecifické javy a slovnú zásobu spojenú s riešením komunikačných situácií v odbornom jazyku (pozri sylaby).

Funkcia jazyka

Výučba sa sústreďuje na špecifické a problémové javy spojené s riešením komunikačných situácií v odbornom jazyku a v interkultúrnom prostredí (pozri sylaby).